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31.“社会发展和个人发展是对立统一的历史过程”这一命题告诉我们（ D ）
A．社会发展和个人发展根本不存在对立
B．社会发展和个人发展的对立始终存在
C．目前我们已经实现了社会发展和个人发展的完全统一
D．在目前条件下，社会发展和个人发展的对立还是存在的，有时甚至还很尖锐
32. 追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点（ A ）
A．人文主义的教育目的观
B．科学主义的教育目的观
C．科学人文主义的教育目的观
33. 关于全面发展，下列说法中错误的是（ B ）
A．德、智、体、美、劳等方面都得到发展
B．使每位学生在德、智、体、美、劳等方面都得到同样的发展
C．学生可以有自己的特长
D．不要求学生门门功课都精通
34. 下列不属于广义教育内容的是（ C ）
A. 正规教育 B. 非正规教育 C. 终身教育 D. 非正式的教育
35. 学校教育内容的主要载体是（ D ）
A. 教师 B. 报刊杂志 C. 声像资料 D. 教材
36. 实现教育目的、完成人才培养的重要载体的是（ A ）
A. 教育内容 B. 教育途径 C. 教育过程 D. 教育制度
37. 制约教育内容的根本因素是（ B ）
A. 社会政治经济的需要 B. 生产力和科学技术的发展
C. 文化传统 D. 人的身心发展规律和水平
38. 学校体育的基本任务是（ A ）
A. 增强学生的体质 B. 掌握体育的基本知识
C. 培养良好的品德 D. 掌握体育的技能技巧
39. 智力的发展的前提是（ D ）
A. 形成技能技巧 B. 发展能力 C. 提高认识 D. 掌握知识
40. 我国社会主义学校德育的组成部分不包括（ C ）
A. 道德品质教育 B. 政治教育 C. 宗教教育 D. 思想教育
41. 下列不属于欣赏自然美的形式的是（ B ）
A. 组织学生远足 B. 美术 C. 指导学生写生 D. 地理课教学
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